我做这个博客的一点说明，有偷窥癖的进来

　　首先说明一下，搞这个blog不是为了抒发心情，也可能不会什么影响力。其实是用来做一些ＣＭＳ类的研究而已，所以认识我的都不要再来偷窥了。

　　之所以在我的很多站群里出现这个blog的链接，也是为了研究所用。好了，事情都清楚了，下面我还是要写点一些关于研究类的信息：

提要

为了保障教学质量，我们必须对学生的成绩更为详细的跟踪与掌控。单纯作品质量不能代表学生的全部能力，单纯的作品质量也满足不了市场对中、高端人才的需求 (月薪3K+ 年薪4W+ 在行业内可定位为中，端人才)。

我们必须要忧患意识，要低估自身的实力，高估市场的需求。1年后, 2009年行业内对人才的要求是什么样的标准………

所以我们必须提升学生的综合能力,要详细了解与要提升。整体水平达不到必定是细节环节问题所致，要找到细节问题所在，我们必须将各环节细化，量化，可视化。我们有必要建立详细的学生成绩的考核机制。

解决方案：

网站全部完成，由专业老师，素质老师，研训部三方参与此环节。对此项目提出三个初步反馈。{注意这里仅仅是反馈不一定就是修改}

1. 专业老师提出专业反馈。

2. 素质老师非专反馈{以客户的角度}。

3. 研训部结合1.2两点作出综合反馈。